| La
fuerza del imperfecto |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| l | Usan el
imperfecto para hacernos sentir en |
||||||||
| el medio de
una situación, como si |
|||||||||
| fuéramos parte de
una situación o un evento |
|||||||||
| cuyo desenlace no
sabemos todavía, o |
|||||||||
| pretendemos no
saber. |
|||||||||
| l | También se usa
para descripciones |
||||||||
| (decoración,
escenografía, sentimientos de |
|||||||||
| los actores,
paysaje, tiempo, …) |
|||||||||